Opleiding@alba-academie.nl
Levenscirkel: Van overleven naar leven
Afgelopen zomer reisde Germa Franzen, programma-manager bij Alba-academie naar Friesland en wandelde door de prachtige natuur, en had een inspirerend gesprek met docent Hans Koerts Meijer over hoe hij met behulp van de levenscirkel het innerlijke vuur aanwakkert. Met dit praktisch instrument, kunnen coaches hun coachees begeleiden in hun reis van ‘overleven naar leven’. Hiervoor is het loslaten van je
Beroepscode Professionele Coaching
Nieuwe mijlpaal in de coachingsector 🌟 NOBCO, LVSC, Noloc, ICF Nederland en StiR hebben samen de Beroepscode Professionele Coaching ondertekend. Dit is meer dan een document; het is een krachtige stap richting kwaliteit, transparantie en professionaliteit in onze sector. Wat betekent dit? Met deze code krijgen cliënten een helder onderscheid tussen gecertificeerde coaches en zelfbenoemde experts. Het biedt duidelijkheid over wat
Zet je eigen systemische radar op scherp
Systemische Organisatiecoaching: een wereld van verschil voor de organisatie Vaak hebben problemen binnen organisaties niet zozeer te maken met de individuele capaciteiten van werknemers, maar eerder met de dynamieken en patronen die zich in het systeem afspelen. Als organisatiecoach kun je beter sturen op verandering en groei in de complexiteit van organisaties door deze te herkennen en te begrijpen. Jouw
Alba-academie maakt het jou gemakkelijk jezelf tegen te komen
Wij gaan in gesprek met Tim en Jorte, beiden recent afgestudeerde senior coaches. En trotse eigenaren van het diploma Coach Senior Practitioner van Alba-academie. “Mijn eigen ontwikkeling heeft mij een gelukkiger mens gemaakt. Ik ben in contact gekomen met mijn gevoelswereld en daardoor laat ik mij niet meer geheel overnemen door mijn gedachten.” De keuze voor het ambacht coaching “De
Klassikaal les, juist in deze digitale tijd!
Blog van Germa Franzen, programma-manager Alba-academie. Tijdens het event “Big Blend” (februari 2021) presenteerde Leen Sevens (postdoctoraal onderzoeker in de computationele taalkunde bij de KU Leuven) de resultaten van een bevraging onder 3000 studenten over hoe zij afstandsonderwijs binnen hun opleiding ervaren. Een van zijn conclusies: Interactie is onvervangbaar: ‘Live’ vormen van contactonderwijs maken interactie tussen studenten en docenten,
Het diploma gaf de doorslag
In de derde klas van de middelbare school adviseerde haar mentor om naar de havo te gaan. Het vwo was te hoog gegrepen, vond hij. Olga Heeren was een vroege leerling en moest hard werken voor goede cijfers. Maar terug naar de havo wilde ze niet. Haar ouders stonden volledig achter haar. Hun instelling was ‘Wie niet waagt, die niet
Succesvol leiderschap heeft smeerolie nodig
Zelfreflectie is van onschatbare waarde voor toezichthouders, bestuurders en interimmanagers. “Je kunt pas goed verbinden als je weet wie je zelf bent”, zegt Viola Poppe, toezichthouder van meerdere maatschappelijke organisaties en voormalig interim bestuurssecretaris. “Als bestuurder werk je op organisatieniveau (meso-niveau), terwijl veranderingen plaatsvinden op micro-niveau, bij de mensen”. Viola vindt het daarom belangrijk om regelmatig stil te staan bij
De ene helft van Nederland, coacht de andere helft
Visie van Alba-academie Coaching gaat verder dan de gangbare opvatting. Voor ons is het coachvak bij uitstek een lerend vak en dat begint al bij het fundament. Een vakkundige coach heeft een gedegen coachopleiding gevolgd. Hierbij zijn expliciet modellen en instrumenten aangeleerd én er is aandacht voor de spirituele en affectieve component binnen een persoonlijke-, werk-, organisatie-, of maatschappelijk context.
Esther’s reis door het Inclusive Leadership Model
Hoe de reis begon Hoe fijn is het als je op je werk bij iemand terecht kunt met je verhaal. Iemand die objectief en neutraal is en zonder oordeel naast je loopt. Iemand die luistert en een veilige haven biedt. Esther van der Heijden wilde deze veilige haven voor anderen zijn. Eén van haar kernwaarden is ‘kwaliteit’ en dit leidde
Hoogste Cedeo-score ooit!
Alba-academie verrast zichzelf. Het credo van Alba-Academie is ‘De verrassende kijk op leiderschap en coaching’. Met een score van 9.8 op de tweejaarlijkse klanttevredenheidsonderzoek van CEDEO, verrast Alba-academie zichzelf. Op 19 februari jl. ontving Suzanne Smeenge, directeur-eigenaar van Alba-academie, de Cedeo-erkenning Open bedrijfsopleidingen uit handen van Nathalie de Bok, Adviseur bij Cedeo. Tijdens het klanttevredenheidsonderzoek heeft Cedeo studenten (respondenten)